Testen und Bewerten in DaF: Grundlagen des Testens und Prüfens im Sprachlernkontext
Testen und Bewerten in DaF: Grundlagen des Testens und Prüfens im Sprachlernkontext
| Angeboten von: | Prof. Dr. Maria Thurmair, Dr. Thomas Stahl | ||
| Anbietende Hochschule: | Uni Regensburg | ||
| Kurssprache: | Deutsch | ||
| Wissensgebiet: | Lehramt | Kostenfrei | |
| Durchschnittliche Bearbeitungszeit: | 15 Stunden | Kostenfrei | Einschreiben |
| Bildnachweis: kang somad (on Noun Project) | |||
Was können Sie in diesem Kurs lernen?
Nach Abschluss dieses Kurses ...
✔ können Sie die verschiedenen Funktionen des Testens und Prüfens im Sprachlernkontext beschreiben.
✔ können Sie Prüfungsformen unterschiedlichen Lernzielen entsprechend auswählen.
✔ kennen Sie verschiedene Testtypen und ihre Einsatzmöglichkeiten im DaF-Bereich.
✔ wissen Sie um rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen des Testens und Prüfens.
✔ können Sie für geeignete Rahmenbedingungen bei Tests und Prüfungen sorgen.
✔ können Sie Handlungs- und Kompetenzorientierung beim Prüfen umsetzen.
✔ wissen Sie um die Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) für die Entwicklung und Bewertung von Tests und Prüfungen.
✔ kennen Sie die wichtigsten Gütekriterien für Tests und Prüfungen.
✔ können Sie Maßnahmen zur Sicherstellung der Testqualität anwenden.
Gliederung
Der Kurs ist in vier Module gegliedert:
1. Grundlagen des Testens und Prüfens im Sprachlernkontext
2. Rahmenbedingungen des Testens und Prüfens im Sprachlernkontext
3. Der GER als Standard des Testens und Prüfens im Sprachlernkontext
4. Gütekriterien für Tests und Prüfungen und Qualitätssicherung
Angeboten von
Prof. Dr. Maria Thurmair war bis zu ihrem Ruhestand 2026 langjährig Professorin für Deutsch als Fremdsprachenphilologie an der Universität Regensburg. Sie forscht und publiziert insbesondere in den Bereichen Grammatik und Grammatikvermittlung, Textlinguistik und gesprochene Sprache.
Dr. Thomas Stahl leitet das Zentrum für Sprache und Kommunikation (ZSK) der Universität Regensburg. Er interessiert sich für sprachdidaktische Themen und beschäftigt sich insbesondere mit Fragen der Mehrsprachigkeitsdidaktik und des Testens und Prüfens im Fremdsprachenkontext.
Weitere Mitwirkende
Nadine Dechant
Projektmitarbeiterin am Lehrgebiet Deutsch als Fremdsprache am Zentrum für Sprache und Kommunikation (ZSK) der Universität Regensburg
Viktoria Schmidbauer
Projektmitarbeiterin am Lehrgebiet Deutsch als Fremdsprache am Zentrum für Sprache und Kommunikation (ZSK) der Universität Regensburg
Zielgruppe
Dieser Kurs richtet sich insbesondere an angehende sowie bereits aktive Lehrkräfte, Prüfungsorganisator*innen und Prüfer*innen im DaF-Bereich, die sich mit den Grundlagen des Testens und Prüfens auseinandersetzen möchten.
Bescheinigung der Teilnahme
Der Kurs ist vor allem für Ihr eigenes Interesse gedacht. Es werden keine ECTS-Punkte vergeben. Sie können sich jedoch eine automatisch generierte Teilnahmebestätigung im PDF-Format herunterladen, wenn Sie mindestens 60 Prozent der Online-Selbsttests im Kurs erfolgreich absolviert haben.