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Bild zum Kurs „Orthopädie – Hinter den Kulissen“
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Bild zum Kurs „Auf der Suche nach einer nachhaltigen Entwicklung“
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Kursportrait „Clicks, Impressions und Conversions“
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Diagramm/Chart auf Notebookscreen)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (vier Fäuste)
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Kursportrait „Deutsch als Fremdsprache C1: Grammatik“
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Dozent*in vor Publikum)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (jubelndes Team)
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Kursportrait „Finanzmanagement und Finanzanalyse“
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Taschenrechner)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Geldmünzen)
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Kursportrait „Grundlagen der Migration“
Hintergrundbild Seiten-Header (zwei Hände)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (drei Frauen vor Fotowand)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (drei Hände auf Weltkarte)
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Kursportrait „How to Study in Germany“
Hintergrundbild Seiten-Header (lächelnde Frau)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Frau mit Stift in der Hand)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Hörsaal)
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Kursportrait „Inklusion und Partizipation“
Hintergrundbild Seiten-Header (gemaltes Bild)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Mann im Rollstuhl und zwei Frauen)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (bunte Illustration)
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Kursportrait „Orthopädie – Hinter den Kulissen“
Hintergrundbild Seiten-Header (Arzt mit Röntgenbild, Comic-Style)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Szene aus Operationssaal)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Drücken eines Knopfes auf einem medizinischen Gerät)
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Kursportrait „Smarter German“
Hintergrundbild Seiten-Header (lächelnder Mann mit geballter Faust)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (geöffnetes Buch mit Schriftzug „Deutsch“)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Jugendliche in guter Stimmung, Selfie)
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Kursportrait „Social-Clever-Kompetenzen“
Hintergrundbild Seiten-Header (mehrere Personen mit Smartphones, Emoticons)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Illustration mit vier Personen und Smartphone, Comic-Style)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Personen-Netzwerk)
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Kursportrait „Stressmanagement“
Hintergrundbild Seiten-Header (schreiende Frau)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (gestresster Mann vor Notebook)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (entspannte Frau vor Computerbildschirm)
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Kursportrait „3D Druck – Warum? Wofür? Wie?“
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Illustration 3D Drucker)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (sich berührende Zeigefinger)
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Kursportrait „Auf der Suche nach einer nachhaltigen Entwicklung“
Hintergrundbild Seiten-Header (Weltkugel in Hand)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Schild „Time to change“)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (fünf Hände)
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Kursportrait „Stark in Alltag und Arbeit – Resilienz auf individueller und kollektiver Ebene“
Hintergrundbild Seiten-Header (gelbe Blume)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Holzfiguren)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (positive Frau)
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Kursportrait „Emotionale Kompetenz – Theorie und Praxis: Emotionen verstehen, wahrnehmen und regulieren“
Hintergrundbild Seiten-Header (verschiedene Gesichtsausdrücke)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Finger bilden einen Stern)
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Kursportrait „Digitalisierung am Beispiel Smart Home“
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Finger zeigt auf blaues Haus)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Finger tippt auf „On“-Button)
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Kursportrait „Cyber-Kriminalität und digitale Strafverfolgung“
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Notebook, viele Gesichter)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Internet, Schlösser)
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Kursportrait „ReSpirCare. Religiöse und spirituelle Ressourcen in der Traumaverarbeitung nach Flucht und Migration“
Hintergrundbild Seiten-Header (Person sitzend, Sonnenuntergang)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Hände, Sonne, Meer)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (gehende Menschen, Weltkarte)
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Kursportrait „Digitale Arbeitswelt: Herausforderungen und Chancen“
Hintergrundbild Seiten-Header (Silhouette eines Mannes vor einem Bildschirm, Hintergrund Weltkugel)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Hände, Smartphone, viele Gesichter)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Mann vor Notebook, Webkonferenz)
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Kursportrait „Ressourcenorientiertes Arbeiten“
Hintergrundbild Seiten-Header (viele Hände übereinander)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (viele verschiedene Menschen)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Bild mit Schriftzug „Wir haben es geschafft!“)
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Kursportrait „KI und Soziale Arbeit“
Hintergrundbild (Hand, Gehirn)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (zwei Personen vor Notebook, VR-Brille)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Illustration mit drei Personen und Smartphone/Tablet)
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Kursportrait „POWER – Physik Online Warm-Up für ERstsemester“
Hintergrundbild (Regenbogen)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (drei Personen im Gespräch in einer Produktionshalle)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Bild mit doppelter Frau und triumphaler Geste)
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Kursportrait „Krebsmedizin“
Hintergrundbild (Pulslinie)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Vektorgrafik, ärtzliches Personal und zwei Patienten)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Vektorgrafik, drei Personen, vier Puzzleteile)
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Kursportrait „12 Schritte in die Philosophie – ein Grundkurs“
Hintergrundbild (Herodot Statue)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Nachdenkende Frau)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Bücherstapel mit Leitern)
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Kursportrait „Die Zehn Gebote: Eine Ethik für heute?“
Hintergrundbild (Statue mit Steintafeln)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Frau mit aufgeschlagenem Buch)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (offenes Buch)
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Kursportrait „Migrantengruppen und Integrationspraxis“
Hintergrundbild (Weltkugel mit Menschenkette)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (viele Gesichter)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (fünf Menschen geben sich die Hände)
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Kursportrait „Sozialepidemiologie: Reich ist gesund, arm bleibt krank?“
Hintergrundbild (leerer Geldbeutel)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Herz mit sieben Menschen im Vordergrund)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Herz mit dem Wort „Healthy Lifestyle“)
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Kursportrait „Rekonstruktive Verfahren zur Wiederherstellung der weiblichen Brust“
Hintergrundbild (zwei Hände, drei Bilder)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Arztgespräch)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Frau hält mit beiden Händen ein Bild)
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Kursportrait „Deutsch lernen mit Fußball – Fachsprachentraining (ab Niveau A2)“
Hintergrundbild (Fußball auf Rasen)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Fußballerinnen beim Jubeln)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (frohe Menschen, Jubelpose)
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Kursportrait „Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit“
Hintergrundbild (Zahnräder, Hände)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Finger zeigt auf eingekreiste Person)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Glühbirnen, Zahnräder & Diagramm)
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Kursportrait „0 und 1 verstehen – Vorkurs für informatische Studiengänge“
Hintergrundbild (verschiedenfarbige Nullen und Einsen)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (drei Personen mit Notebooks)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (vier Personen vor einem Notebook, Jubel)
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Kursportrait „Grundlagen der Mensch-Computer-Systeme“
Hintergrundbild (Mann mit Brille vor Server)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Frau mit Daumen hoch und Notebook)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Tablet mit Symbolen in der Luft)
Copyright: geralt on pixabay
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Kursportrait „Hinführung zum wissenschaftlichen Arbeiten – Für Geisteswissenschaftler:innen mit Schwerpunkt Philosophie und Ethik“
Hintergrundbild (Studierende vor Laptop, im Hintergrund Bücher)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Gruppe von Studierenden auf Treppenstufen)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Studierender jubelt vor Universitätsgebäude)
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Kursportrait „Umgang mit funktionellen Körperbeschwerden“
Hintergrundbild (Arzt macht Notizen)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (Arzt redet mit Patienten)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Händedruck)
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Kursportrait „Politische Partizipation – Grundlagen der Teilhabe“
Hintergrundbild (Ankreuzen mit einem roten Buntstift)
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Bild im Abschnitt “An wen richtet sich der Kurs?” (demonstrierende Menschen)
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Bild im Abschnitt “Nach Abschluss des Kurses” (Deutschlandkarte bestehend aus bunten Punkten)
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